《生查子》
【原文】
金鞭美少年，
去躍青驄馬。
恰醯玉樓人，
繡被春寒夜。
消息未歸來，
寒食梨花謝。
無處說相思，
背面鞦韆下。
《生查子》註釋
【註釋】：
此為思婦詞。詞中通過環境、景物描寫來烘托人物的感情，抒寫了女主人公的相思懷人之情。詞之上片寫少年出遊，下片寫閨思，以「牽繫」二字提契全篇，抒情重點在末二句。
起首兩句描繪「金鞭美少年」的形象，這是女主人公思念的對象 。他那揚鞭躍馬、威武俊美的英姿，大概就是他臨走時所留給女主人公的最後印象 。三、四兩句寫少年走後，女主人公的感情和思緒始終牽繫在遠出的丈夫身上 ：到了夜晚 ，繡被春寒，孤燈獨眠，寂寞難耐 。「繡被春寒夜」，是通過環境的渲染，來突出人物的孤寂。過片兩句寫女主人公天天盼，月月盼，寒食節過去了，梨花開了又謝了，一次次地等待，始終沒有等到丈夫的音信，隨之而來的，只是一次次失望！「寒食梨花謝」，是通過節令和景物來暗示出時間的流逝，表現她無限的悵惘。結拍兩句，寫女主人公在鞦韆架下背面癡癡地站著，她在默默地承受著相思之苦，無處訴說，也不想對人訴說 。「背面」暗示出她在難過，在哭泣 。「鞦韆下」本是青年婦女嬉戲之處，選擇這一場景可增強藝術效果。李商隱詩及歐陽修詞「淚眼問花花不語 ，亂紅飛過鞦韆去」，均是這種手法。所謂「無處說相思 ，」實則相思不必具體說出，只從結句具見相思之深切。無怪乎「呂東菜極喜誦此詞，以為有思致。」
問宋朝 古詩 生查子 的作者是誰？
答宋朝 古詩 生查子 的作者是 晏幾道。
問古詩 生查子 全詩共多少字？
答古詩 生查子 全詩共40字。
問金鞭美少年下一句是什麼？
答金鞭美少年，去躍青驄馬
問詩句 金鞭美少年，去躍青驄馬 出自哪首詩？
答金鞭美少年，去躍青驄馬 出自 宋朝 的詩 《生查子》。